SCIENCES DE GESTION ET NUMÉRIQUE Première BAC STMG (Détachable) / FONTAINE PICARD / NUSDG

22,27 €

SCIENCES DE GESTION ET NUMÉRIQUE Première BAC STMG

Version Détachable

Pour les élèves de 1ère préparant le Bac STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion).

Auteurs : S. DIEU PHAN - K. DUFOUR - M. GARNIER - R. HAMON

Edition Fontaine Picard

9782744642692

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SCIENCES DE GESTION ET NUMÉRIQUE Première BAC STMG

Réf. NUSDG

9782744642692

Cet ouvrage est destiné aux élèves de 1ère préparant le Bac STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion).

19 chapitres traitent le programme de Sciences de Gestion et Numérique au travers des 19 questions de gestion structurées en 4 thèmes :

- Thème 1. De l'individu à l'acteur

- Thème 2. Numérique et intelligence collective

- Thème 3. Création de valeur et performance

- Thème 4. Temps et risque

Ressources réservées aux prescripteurs :

Escape Game : voir la Démo

Tests de synthèses dynamiques : voir un Extrait

Suite à l'enquête auprès des prescripteurs, la nouvelle édition 2021 de la version détachable propose :

- 4 chapitres entièrement réécrits ;

- une actualisation complète des autres chapitres ;

- de nombreuses vidéos, quiz, données numériques à explorer à partir de QR Codes pour des activités à mener en classe, en distanciel, en classe inversée ;

- une fiche relative au Grand oral qui propose des explications mais également des exercices d'application ;

- des séquences d'ETLV mises à disposition en ligne.

L’ouvrage donne les repères et apporte les connaissances nécessaires à la compréhension des principes généraux de gestion des organisations. Au-delà, il fournit à l’élève des outils méthodologiques d’analyse et l’invite à construire et exprimer une réflexion à partir de l’observation des différentes situations de gestion proposées.

Les scénarios pédagogiques s'appuient sur de nombreuses situations de gestion issues d'organisations réelles (entreprises, organisations publiques et associations). Une variété de supports et d'outils numériques (tableur, une présentation du PGI, 2 jeux sérieux, un Escape Game, des quiz en ligne...).

• Chaque chapitre, axé sur une question de gestion intégrant de manière transversale des notions managériales du programme de première, est ainsi structuré :

- une situation de gestion le plus souvent réelle et contextualisée permettant d'appréhender la (ou les) finalité(s) du chapitre et les notions associées, selon l'approche : observation, analyse puis conceptualisation ;

- un schéma de synthèse global (sous forme de carte conceptuelle) facilitant la compréhension et la mémorisation des notions en montrant des liens entre les concepts ;

- des tests ludiques (quiz, qui suis-je ?...) proposés dans l'ouvrage papier et en version interactive via un QR Code ;

- des questions pour accompagner l'élève dans la rédaction de sa synthèse ;

- des activités pour prolonger la réflexion de l'élève, recourir aux outils numériques, travailler en mode collaboratif...

• Un cas pratique, à la fin de chaque thème, propose une mise en projet complémentaire et une réflexion sur une nouvelle situation de gestion. Ces situations peuvent être utilisées comme entraînement au projet de gestion de la classe de terminale STMG.

Les outils numériques sont mobilisés comme support pour diffuser de l'information, produire des documents, communiquer...

• Des fiches sont mises à disposition en fin d'ouvrage :

- une fiche spécifique sur le Grand oral accompagnée d'une vidéo accessible via un QR Code ;

- une fiche entraînement pour s'exercer à la recherche de l'information pour traiter une problématique ;

- des fiches méthode pour préparer les évaluations communes.

Tout au long de l'année, les situations de travail vont permettre d'acquérir les prérequis pour aborder, en terminale, le nouvel enseignement de spécialité " Management, sciences de gestion et numérique" et préparer ainsi les épreuves du baccalauréat.

Les points forts de l'ouvrage

L'élève est mis en projet, les situations de gestion proposées développent le sens critique, la capacité à analyser et à argumenter. Les outils numériques sont largement mobilisés.

Les cas proposés s’appuient sur des situations réelles permettant aux élèves de saisir la diversité des organisations.

Le lien avec le programme de première en management est établi tout au long de l’ouvrage.

Un cas pratique, en fin de chaque thème, propose une mise en projet complémentaire et une réflexion sur une nouvelle situation de gestion.

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